Das Ritzel – wir schaffen Arbeitsplätze Unser naturwissenschaftliches Labor
Das Schülerlabor bietet unterschiedliche – leider jedoch unbezahlte – Arbeitsplätze, die entweder permanent verfügbar sind oder je nach Bedarf temporär eingerichtet werden. Neben einer Grundausstattung mit Labortisch und Waschbecken, Kühlschrank usw. stehen Präsentationsmöglichkeiten und eine Bibliothek mit Bestimmungsliteratur zur Verfügung, weiterhin Digitalkameras sowie eine Kamera, die Zeitrafferaufnahmen ermöglicht.
Mittlerweile verfügt das Labor über zwei PC-Arbeitsplätze, die Internet-Recherchen, aber auch die Auswertung und Dokumentation von Experimenten ermöglichen. Anhand von Lernsoftware aus allen naturwissenschaftlichen Bereichen können sich die Schüler verschiedene Themengebiete selbst erschließen und eigenverantwortlich lernen.
Ein Arbeitsplatz mit PC für Stereolupe mit Schwanenhals-Kaltlichtleiter, Mikroskop und FlexCam sowie dem Messwerterfassungssystem COBRA 3 von Phywe steht den Schülern permanent zur Verfügung. Zur Durchführung von Gel-Elektrophoresen kann ein Arbeitsplatz zeitweise eingerichtet werden und soll noch um Möglichkeiten der Durchführung einer PCR erweitert werden.
Ein weiterer permanenter Arbeitsplatz 
ermöglicht die chemische Untersuchung von Fließgewässern und stehenden Gewässern. Auf Exkursionen können mit Hilfe der chem. Untersuchungskoffer und Geräte zur Messung von Sauerstoff, Leitfähigkeit, pH-Wert und Temperatur auch Analysen auch vor Ort vorgenommen werden. Ein Fotometer und ein Luminometer stehen ebenfalls zur Verfügung.
Einen Schwerpunkt der Arbeiten der Biologie-AG bilden die Einrichtung, der Betrieb und die Pflege unserer Süßwasser-Aquarien, worunter auch die Betreuung des großen Malawisee-Aquariums in der Mensa fällt. Die Schüler der AG betreuen auch die Regenwurmzucht sowie ein Insektarium zur Zucht von Stabheuschrecken und Ameisen und pflegen das Anschauungsmaterial für den Biologie-Unterricht (z.B. fleischfressende Pflanzen). Der Aufbau eines weiteren Kaltwasseraquariums und eines Terrariums ist in Planung.
In Kooperation mit den Firmen Aquatop und Dennerle sollen für die 5. und 6. Klassen Nano-Aquarien angeschafft werden, die von den Klassen über einen längeren Zeitraum (bis zu 2 Jahre) gepflegt werden sollen und deren Entwicklung dokumentiert werden soll.
Rund um eine Werkbank mit Schraubstock und Werkzeug bieten sich Möglichkeiten zum Bau von Pflanzenpressen, Nistkästen, Regenwurmkisten, Fledermauskästen, Insektennisthilfen, aber auch Solarkochern u.ä. Die Ausstattung eines Nistkastens mit einer Nistkastenkamera ist in Planung, mit dem Ziel, „Live“-Bilder von der Jungenaufzucht ins Klassenzimmer holen zu können. In Kooperation mit den örtlichen Forstbehörden ist die Anbringung der selbst gebauten Nistkästen in ausgesuchten Waldgebieten angedacht, so dass die Begleitung eines Monitoring-Programms der Besiedlung der Kästen durch verschiedene Vogelarten möglich wird.
Darüber hinaus stellt das Schülerlabor den 
Ausgangspunkt für Exkursionen zu ausgewählten Standorten in der näheren Umgebung dar (z.B. Steinbrüche in Stolberg, Galmeivegetation am Schlangenberg in Breinig, FließgeÂwässerÂuntersuchungen an Vicht und Inde, Exkursionen zu Naturschutzgebieten und in den Nationalpark Eifel.
Ansprechpartner: Dr. R. Ostrowski