Brüssel 2019 Europaabgeordnete für einen Tag

Ritzefeld-Schüler besuchen das EU-Parlament in Brüssel und schlüpfen in die Rolle der Mandatsträger.

190121. Wie sieht der Arbeitsalltag eines Europaabgeordneten aus? Dieser Frage gingen 29 Schüler des Abiturjahrgangs des Stolberger Ritzefeld-Gymnasiums in Brüssel nach. Die Jugendlichen besuchten das Europäische Parlament und stellten dem SPD-Abgeordneten Arndt Kohn ihre Fragen. Der Stolberger Abgeordnete freute sich über den Besuch aus der Heimat und berichtete von seiner Arbeit in den Ausschüssen des Europäischen Parlaments. Anschließend kamen zahlreiche Themen der aktuellen Europapolitik zur Sprache, vom Umgang mit Flüchtlingen über die Handelsbeziehungen mit den USA bis hin zum bevorstehenden Austritt Großbritanniens aus der EU.

„Der Brexit wird für keine Seite Vorteile bringen“, betonte Kohn. „In der EU sind wir gemeinsam stark, wohingegen ein einzelnes Land auf der weltpolitischen Bühne nur wenig Gewicht hat. Und wir dürfen nie vergessen, dass der europäische Einigungsprozess uns einen mittlerweile über 70 Jahre andauernden Frieden in Europa gebracht hat. Ich möchte nicht zurück in eine Zeit, in der wir gegeneinander statt miteinander arbeiten.“

Am Nachmittag schlüpften die Schüler schließlich selbst in die Schuhe der Mandatsträger: In dem Besucherzentrum des EU-Parlaments nahmen sie an einem Lernspiel zur europäischen Gesetzgebung teil. In der Rolle als Europaabgeordnete verhandelten sie über zwei fiktive EU-Richtlinien. Mit Feuereifer diskutierten die Jugendlichen die verschiedenen Positionen, suchten Kompromisse und stimmten ab.

Am Ende des Planspiels wurden beide Gesetze mit großer Mehrheit ‚verabschiedet‘ – ein voller Erfolg, resümierte auch Lehrerin Barbara Glaubitz: “Der Besuch des Europäischen Parlaments und der Austausch mit Arndt Kohn lieferte den Schülern interessante Einblicke in die Arbeitsweise der EU und die Durchführung des Planspiels betonte die Notwendigkeit der Kompromissfindung – eine Fähigkeit, die auch im schulischen Alltag eine wichtige Rolle einnimmt.” Und Alexander Mischlewitz, Lehrer für Sozialwissenschaften am Stolberger Gymnasium, ergänzte: “Da die Europäische Union mit ihren verschiedenen Facetten ein abiturrelevanter Inhalt ist, war es für die Schüler eine gute Gelegenheit, ihre im Unterricht erworbenen Kenntnisse vor Ort aufzufrischen und zu vertiefen.”

Fotos: D. Fischer